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关于第十二届青年教师教学基本功大赛学院预赛安排


时间:2019/10/14 09:13:36来源:威廉希尔点击量:

根据教务处关于“第十二届青年教师教学基本功大赛的通知”文件精神及有关要求,现将公司预赛的有关事项安排如下: 

  一、领导小组 

     长:屈世显 

   副组长:王成会 

   专家组成员: 

   屈世显  王成会  卢永智  王较过   孔红艳  润阳   辉   李永放 

    晅   张红洋    林   贺西平  张劭光  郭芳侠  李佳伟

二、大赛主题

践行西部红烛精神,争做立德树人楷模。

参赛教师(198411日以后出生的公司教师) 

李娟、马骁、张松斌 高翔 张正龙 郑华 王恒通 张文超 金蔚 杨秋菊 梁朋飞 朱陆军 梁洪涛 田野 吕倩

三、报名方式 

请所有参赛老师在1016日前在教学秘书处报比赛类别及参赛题目。 

  四、比赛目的 

  引导青年教师坚持以员工发展为本、以员工为主体的教育思想观念,努力提高教学基本功,鼓励青年教师开展教学内容、课堂教学方法与教学手段改革,促进青年教师专业化发展,进而提高公司教学质量和人才培养质量;同时,比赛结果将作为教师职称晋升重要参考。 

  五、比赛方式 

1.院内比赛及预赛:10旬,组织院内比赛,采用15分钟讲课,10分钟回答提问并由专家组评审和讲评,第一轮每小组推荐2名(共6名),评选一等奖3个,二等奖3个,作为院级奖励。第二轮学院预赛将推荐优秀选手参加学校大赛 

全英语授课院内单独推荐1名参赛选手参加学校决赛,其他选手不得占用该指标。(新增内容)

本届比赛设立公共课组,开设有全校公共课的学院单独推荐参赛教师,其他选手不得占用该指标。

2.比赛地点:另行通知。 

 六、比赛内容 

  (一)教学设计方案(10分):50分钟的完整教学设计方案,以下简称“教案”(不能是讲稿或者提纲式的简案)。应包括以下内容: 

  1.课程一般信息:教学对象、课程名称、课程类型、主讲教师的基本信息; 

  2.三维教学目标:包括知识与技能、过程和方法、情感态度和价值观; 

  3.员工特点的分析:指员工的知识基础、认知特点和学习风格; 

  4.学情分析教学重点、难点及处理措施; 

  5.教学内容及教学活动的描述:教学组织形式、教师的活动、员工的活动; 

  6.教学媒体的选择和使用方法:符合学习内容、各种媒体优化组合; 

  7.教学反思与自我评价:该教学单元的突出特点,以往教学的反思与改进; 

  8.板书设计或课件(包括辅助员工学习的课件); 

    9.教学改革与创新:与以往教学传统相比,本节教学内容、方法有哪些革新;

   10. 课程思政设计及实施(本届新增); 

(二)教学展示(65分):根据已准备的50分钟教案,进行15分钟的教学展示。 

(三)现场答辩(20分):在教学展示活动结束后,现场回答专家提问,专家提问主要包括:课堂教学技能、教学改革新理念与方法、课程思政实施、教师职业素养等方面。 

(四)粉笔字书写(5分):课堂教学展示和现场答辩结束后,参赛教师在规定时间内现场用粉笔书写一段文字,内容自选,不少于20字的书写即可。

注:以上各阶段评分标准详见附件。(特别说明:本届大赛新增了对参赛教师课程思政的考核指标)

附件: 1.第十二届青年教师教学基本功大赛各单位名额分配表.doc

       2.威廉希尔青年教师教学基本功大赛评分标准.doc

物理学与信息技术院 

20191014 

 

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