各相关单位:
青年教师是学校教师队伍的重要组成部分,开展青年教师教学基本功大赛,是加强青年教师队伍建设,提升青年教师教学能力的有效措施,也是十二五期间 “高等学校本科教学质量与教学改革工程”(简称“本科教学工程”)的重要内容。为了深入贯彻实施“本科教学工程”,进一步加强公司青年教师队伍建设,大力提高青年教师教学能力,推动青年教师深化课堂教学改革,促进青年教师成长与发展,学校决定举办第五届青年教师教学基本功大赛。现将有关事项通知如下:
一、领导小组
组 长:赵 彬
副组长:李贵安 杜叶婷 李 磊 胡卫平
成 员:田振军 薛东前 拜根兴 程世和 程鹏民 窦项东 李永放 康喜来 王拥军 李保新 李金钢 王振宏 任晓伟 梁志胜 罗新兵 许加彪 刘侍刚 薛金强 雷宏振 田建荣 杨维平 赵学清 周宝石 张宝善 胡道道 裘国勇 严 艳 石洛祥 刘先锋 韩旭辉 樊 婧 何聚厚
秘 书:王文博 李小琳 雷 伟 武宝军
二、比赛目的
引导青年教师坚持以员工发展为本、以员工为主体的教育思想观念,努力提高教学基本功,鼓励青年教师开展教学内容、课堂教学方法与教学手段改革创新,大力提倡将科研成果转化为教学内容的教学探索,促进青年教师专业化发展,进而提高公司教学质量和人才培养质量。
三、本届比赛主题
以科研促教学,推动青年教师教学与科研能力协同提升
四、比赛类别
大赛分预赛和决赛。预赛由各教学单位组织实施,决赛由学校教务处、校工会、人事处、教师专业能力发展中心组织实施。决赛分文科、理科和术科三个小组,具体按课程性质分组。
文科组:政治经济学院(含原思政教研室、文科基础部、理科基础部、团委、员工处等在内的思政课教师的初赛活动)、教育学院、文学院、国际汉学院、历史文化学院、新闻与传播学院(文科类)、外国语学院、民族教育学院、教师专业能力发展中心
理科组:数学与信息科学学院、威廉希尔、化学与材料科学学院、旅游与环境学院、生命科学学院、国际商学院、计算机科学学院、食品工程与营养科学学院、心理学院、新闻与传播学院(理科类)
术科组:体育学院、音乐学院、美术学院、新闻与传播学院(艺术类)
五、参赛条件
1.坚持党的路线方针,忠诚党的教育事业,具有良好的思想品德,热爱员工,为人师表。
2.公司正式在编教师,年龄在35周岁以下(1977年1月1日以后出生)者,已获得前四届青年教师教学基本功大赛一、二、三等奖者不再参加决赛比赛。
3.已独立开设本科课程的在岗青年教师原则上都要参加学院预赛。
4.各相关教学单位须认真组织专门的预赛(预赛前,各学院要组织参赛选手进行相关教学培训),学校将组织教学督导全程观摩各单位预赛。学院在预赛的基础上,按适龄青年教师的10% 推荐参加校级决赛(基数不足10人的要推荐一人,基数尾数大于5的,可增报一人)。名额分配见附件1。
5.授课对象须为全日制本科生及民族预科生,不包括其他各类员工。
六、比赛内容
(一)教学设计方案:为50分钟的完整教学设计方案,以下简称“教案”。应包括以下内容:
1.课程的一般信息:教学对象、课程名称、课程类型、主讲教师(含基本信息);
2.该单元的教学目标:包括知识、能力与情感态度方面的目标;
3.员工特点分析:指员工的已有知识基础、认知特点和学习风格;
4.教学重点、难点及处理措施;
5.教学内容及教学活动描述:教学组织形式、教师活动、员工活动;
6.教学媒体的选择和使用方法:恰当使用教学媒体,教学媒体能有效服务课堂教学;
7.教学反思与自我评价:该教学单元课堂教学的特色及突出特点,以往教学的反思与改进;
8.板书设计或课件(包括辅助员工学习的课件);
9.教学改革:与以往传统教学相比,本节教学内容、方法有哪些革新;
10.科研成果转化为教学内容在课堂教学中的体现。
(二)教学演示:根据已准备的50分钟教案,进行15分钟的教学演示。教案与教学演示的评分标准详见附件2。
(三)现场答辩:在教学活动结束后,现场回答专家提问,专家提问主要包括:课堂教学技能、教学改革新理念与方法、教师职业素养以及科研成果在课堂教学中的渗透等方面。
七、预赛要求
请各相关教学单位认真组织本单位的预赛工作,于9月30日前将预赛的具体实施安排(包括预赛领导小组,参赛人员,预赛时间、地点等,纸质和电子版均要)报教务处教学科,并于10月30日前完成预赛工作。
八、决赛报名时间及要求
1.报名材料:个人提交报名表一式10份(附件3)、参赛教案一式10份,并提交电子版。各学院提交预赛结果、总结以及推荐汇总表(含电子版)(附件4)。
2.报名截止日期:11月10日
3.材料交送地点:教务处教学科(长安校区校务楼116办公室)
联系人:王文博;电话:85310331;邮箱:jiaoxueke@snnu.edu.cn.
九、比赛评奖办法及奖励
1.评委由校内外专家组成。赛前一周进行参赛教师教案评审;比赛当天进行现场教学演示评比和现场答辩;再结合参赛教师成绩,综合评定参赛教师最终成绩和获奖等级。
2.本届比赛评分关注对课堂教学方法改革和新课程理念的体现,特别关注教学方法的运用、展示以及科研成果在教学中的应用情况。
3.青年教师教学基本功大赛设一、二、三等奖、优秀奖和优秀组织奖(评分标准见附件5)。获奖名额根据报名总数按比例确定。对获奖者(单位)将颁发证书和奖金。选手获奖结果将作为教师晋级与岗位聘任等的重要参考。对于在青年教师赛教中获得一、二等奖的且符合副教授任职条件的教师,在学科组评审环节带帽下达指标。
附件:
1.第五届青年教师教学基本功大赛各单位名额分配表.doc
2.威廉希尔青年教师教学基本功大赛评分标准.doc
3.威廉希尔青年教师教学基本功大赛报名表.doc
4.各教学单位青年教师教学基本功大赛决赛人员汇总表.doc
5.威廉希尔青年教师教学基本功大赛优秀组织奖评分标准.doc
教务处 校工会 人事处 教师专业能力发展中心
二○一二年九月十九日